PORTAFOLIO:TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL

PORTAFOLIO:

CURSO: TECNOLOGÍA APLICADA A LA EDUCACIÓN INFANTIL.

Estudiante: Emilio Baldomero Cac Lejá.

PRESENCIAL  NÚMERO 1

Se utiliza la técnica de la bomba para facilitar el aprendizaje de una forma correcta.

Se aplica la lluvia de ideas a través  de papeles como gotas de lluvias.

PRESENCIAL 2

Se aplica el uso correcto de la tecnología, a través de una caja para poder pegar todas las ideas mencionadas.

se utiliza una caja para explicar el uso correcto de la tecnología.

PRESENCIAL 3

Se presenta la filosofía docente, escribiendo ideas para el fortalecimiento de los aprendizajes de forma adecuada.

Se explica el uso correcto del publisher, como un herramienta de aprendizaje en el proceso de estudios.

PRESENCIAL 4

Se explica el significado de los colores de la técnica del sombrero.

Se aplica con los estudiantes la técnica del sombrero formando varios equipos de trabajos.

PRESENCIAL 5

se presenta la técnica del ciberbullyng, en la cual se preparó en forma grupal y todos participamos.

Se explica la forma correcta de usar el blogs como otra herramienta  para facilitar la comunicación y del buen uso de la tecnología.

PRESENCIAL 6

Se aplica la técnica del pescado para desarrollar los temas según el modulo.

Se explica la importancia del trifoliar, esto se realizó en forma grupal.

Presencial: 7

Se presenta  el juego lúdico a través de tarjetas en la cual se presenta diferentes figuras para que los estudiantes puedan generar creatividad.

Otro de los juegos es como una ruleta o como un reloj, al rededor se  varias figuras la cual se elige a través de la flecha.

Se presenta una figura como un laberinto, se utiliza un dado para escoger el numero para poder jugar.

CONCLUSIONES:

• Las clases presenciales del curso de tecnología fueron muy dinámicas ya que fueron muy practico.

• Las fotos como evidencias tienen que ver mucho con las participaciones de todos los estudiantes de la sección.

• Todas las herramientas desarrolladas en el curso fortalecen la enseñanza aprendizaje.

• El portafolio tiene como finalidad sistematizar todas las actividades desarrolladas durante el curso de tecnología.